Ой, милота какая! Я, кажется, даже представляю, о какой статуе идет речь. Видела похожую где-то в Крыму, там мальчик занозу из ступни пытался вынуть. Или это другая, и здесь взрослая рука держит детскую ножку? По пропорциям, скорее второй вариант, но я не уверена. Мне приглядываться не пришлось, еще по превью увидела, что нарисовано. Отлично нарисовано, кстати! Особенно верхняя часть рисунка, свод стопы и пяточка такие объемные. Над пальчиками и ногтями еще можно поработать, усовершенствовать. Но в целом, работа вызывает очень нежные чувства и милейшие воспоминания из детства.
Рассказываю мужу, как проходила мимо школы и лицезрела последний звонок.
-- ...Ну и традиционный кадиллак, конечно! Как это - в девятом классе, да без кадиллака! (имея в виду кадиллак-лимузин)
#Младшая, проходя мимо, рассеянно спрашивает:
-- Форте?
Я теряюсь:
-- Кто форте, почему форте?
-- Ну, коделак форте?!
-- ...
Хорошо, что учебный год закончился)))
Всем выпускникам сил и удачи на экзаменах!