А в чем смысл истории? Занятая, как помойное ведро, учительница зрелых лет в сложный момент жизни забивает на часть обязанностей, в результате милые детки портят все, что успевают, а кто-то остается крайним. Это рутина, которая происходит вот прямо сейчас в каждой ближайшей школе, кстати, с Днём знаний вас! %)) В чем конфликт, мораль, развязка?
И что-то такое со словами. Классы учебные, стадион находится, ученица является.. то ли канцелярит, то ли какая избыточность.
читатель 1111, и? Знаете, а еще бывает, продавцы попадаются те еще сволочи х_х)) А уж дорожные рабочие... мало того что люди некультурные, еще и работают - без слёз не взглянешь! Вы никогда не жили где-нибудь в СНГ?:)
Вообще вопрос был к автору. В школьной педагогике реально столько треша, зачем специально писать про обыденность?
Lasse Maja
Мораль сей басни такова... Дело ведь не в учительнице. Да, это могла быть продавец, врач, укладчица шпал... Не место красит человека. В любом случае, спасибо вам за отзыв.
На пятый день у нас была обзорная экскурсия по Зеленоградску. Гид рассказывал нам и про архитектуру, и про местных котиков, и про историю. Было интересно, но подробности писать мне немного лень)
Мы пришли на место встречи чуть раньше, и время ожидания провели в компании прекрасного джентльмена в синем ошейнике.
Рядом стояла скульптура "Бегущая по волнам".
На Курортном проспекте здания выглядят солидно, за ними следят, приводят в порядок. Вот, к примеру, Курхаус.
Тут резьба по дереву красивая.
Кирпичные дома симпатичные.
Ну и прочее.
Если уйти дальше от Курортного проспекта, дома становятся чуть потрёпаннее, но так даже живее смотрится.
Памятник пограничникам.
Маленький уютный домик.
Бывшая кирха, ныне церковь Андрея Первозванного.
Бывшая водонапорная башня, ныне музей кошек "Мурариум".
Котики в Зеленоградске везде. Нарисованные.
В виде скульптур.
И обычные мурлыки.
Обратно шли вдоль моря. С Балтики дул ветер, и поднялись волны.