Вот знаете, прочла и как воочию увидела перед собой девицу перечитавшую романчиков в мягкой обложке, где ОБЯЗАТЕЛЬНО вся такая положительная во всех отношениях героиня, усиленно спасает бывшего раба, потом они влюбляются, страсть и дальше "ля-ля-ля" по тексту! И воспылала энтузиазмом на волне событий происходящих вокруг, потому что "ВОТ ОНО"! Большая и светлая "лубофф", возможность оказаться на месте героини любимого жанра... Но вот объект приложения усилий оказался уж больно несговорчивым!
Я в понедельник провела урок с индивидуальницей, девочкой с ЗПР. Оказывается, она потом классной сказала, что это был лучший урок, ей очень понравилось. Классная мне сегодня передала.
Также было два подряд урока в десятом, класс очень сложный, слабый и дисциплина на нуле. Но я заставила их написать проверочную с использованием конспекта. Задание элементарное, я хотела, чтобы они просто поработали и получили хорошие оценки, так и получилось.
Потом подошел один ученик, сказал, что хотел уйти со второго урока, но на первом было интересно, и он передумал.