Автор, мне понравилась прежде всего сама атмосфера той ночи, которую вы описали. Суматошная ночная жизнь города людей - и не только людей.
Единственное, что мне трудно было понять - в каких отношениях состоят все эти группы не-людей между собой. В перемирии - совместно против людей? Или у них между собой конкуренция? Вот где не хватило знания канона...
А между тем это объяснило бы, насколько безрассудным было решение героини приехать в это место. Подвиг это был или просто каприз, отнявший сколько-то там времени и сил, но не более?
#школа #пишут_дети
Итак... Сочинения по картине П. Брюллова "Пейзаж с рекой" писал 5 класс. Точнее, два пятых класса, проверила один, фразы в студию (орфография и пунктуация сохранена):
Она неширокая и чистая, походу она небольшая по глубине.
На переднем плане описаны кусты и трава.
Возле поляны рыбачит мальчик, он смиренно ждет рыбы.
Я думаю всем понравится эта картина, особенно этот эстетичный камень.
Между небом и рекой виднеется мелкоколесье.
Эта картина не просто пейзаж, а целая история о гармони человека.
Рассвет на картине темный-светлый-розовый.
Солнечные просветы блестят на глади реки.
На картине река показывает красоту реки при рассвете.
Тут видно ёлки - очень много ёлок.
Эта река обрывистая.
Этот лес необычный, а хвойный.
По середине картины течёт прозрачная река которая передает летний комфорт и летнее утро.
Около реки стоит рыбак и ловит рыбу. Около нее густой лес.
На переднем плане можно увидеть, как река начинает извиливаться.