Шапка фанфика в виде картинки
Шапка фанфика в текстовом виде
Подробнее
От автора:
Вообще-то, фандом мистический. Но почему-то попал в номинацию фэнтези. Эх. Ладно, чо уж там...
1) Муза потребовала романтики, автор не сопротивлялся.
2) Платочки, тазики, тапки - на выбор.
3) За всеми пояснениями - добро пожаловать в фандом или комментарии.
4) Особенность персонажа - глаза Златы изменяют цвет в зависимости от ее эмоционального состояния. Когда она счастлива - глаза зеленые.
По мотивам фото МакКей http://www.pichome.ru/images/2018/12/06/aCmvOdFr.jpg
Благодарность:
Эльза Маркова - за вдохновение.
МакКей за фото.
Бете.
Видимо, вы не встречали это выражение в литературе)
Не за что. Кстати, текст канона загружен на сайт. Почитайте. В принципе, не плохая мистическая романтишная сказка.
К счастью, да) Не скажу, что читаю только хорошую литературу, в моей жизни было всякое)), но подобные выражения укзывают на не особенно высокий уровень владения литературным языком. Так что встреченным примерам не всегда можно доверять. Сами знаете, качество современных книг... неоднозначное.
Спасибо за предложение, но канон - явно не мое) вообще я романтику предпочитаю в фиках по любимым канонам)
Сегодня завершилась XXVIII международная олимпиада по астрономии для школьников, проходившая в бангладешском городе с забавным для русского уха названием Кокс-Базар. Российская команда выступила отлично, забрав все пять золотых и пять серебряных медалей. Одной из серебряных медалисток стала наша ученица, которая в прошлом году стала призёром заключительного этапа всероссийской олимпиады от нашего региона. После этого её пригласи в школу для одарённых детей в Москве, где она и готовилась к нынешнему состязанию. Само собой, этот успех – в первую очередь, её заслуга, а во вторую – её нынешних преподавателей, но всё равно осознание причастности к столь славному достижению приятно.
Кстати, сама наша ученица про нас не забывает и активно помогает в подготовке нового поколения учеников – на каникулах проводит занятия и мастер-классы по олимпиадной подготовке, делится с нынешними 8-9-классниками своим опытом выступления на всеросе и других перечневых олимпиадах. Не она одна, конечно, другие наши призёры и просто бывшие ученики тоже охотно участвуют в нашей работе с одарёнными детьми, некоторые – уже в качестве преподавателей. Такие истории очень хорошо мотивируют нас продолжать заниматься образовательной работой, даже вопреки некоторым негативным факторам бюрократического и финансового характера.