Невозможность играть с мячом (не могут бросить его или поймать);
- не могу попасть брошеным предметом, пробросить катушку шнура через каркас теплицы для меня затея на час.
Им сложно писать и читать, они плохо рисуют;
- с чтением нормально, но рисую только в чертежной программе
Не сразу могут решить, в какой руке нужно держать ложку.
- А также сварочную горелку, винтовку, молоток, топор и вообще почти все. Но пишу только правой, так как левой получается зеркальный текст
У них вызывает затруднение езда на велосипеде;
- едва хожу, но передвигаюсь только на веле.
Не имеют чувства направления движения.
- до микроинсульта без навигатора мог выйти к тому же пню в лесу, на котором забыл очки, а подруга лифчик