Земная жизнь есть путь потерь. Изматывающая дорога, на которой мы теряем близких. Но сами мы продолжаем идти дальше. Продолжаем свой путь, неся на душе след касания тёмных крыльев Смерти. Ожидая увидеть её оскал за поворотом дороги.
Понравился стиль, в котором написан этот рассказ. Сдержанный, как будто чуть отстраненный. Но эта отстраненность тут точно тот самый защитный механизм. Сознательное ограничение, чтобы не "выбило пробки" от излишне высокого напряжения. Именно такой стиль замечательно верно подходит данной теме. Теме, хорошо знакомой многим, но оттого не менее сложной.
Спасибо, Автор! Это был хороший рассказ.
Сейчас пятница, устала я ещё в среду, а завтра РАБОТАТЬ.
Тем не менее я как будто адаптировалась за 2 месяца к этой нагрузке и уже не так сильно пупею к концу рабочего дня.
Я почти забила на тетради, готовлюсь не ко всем урокам, а один раз в начале урока литературы спросила у 7 класса, что мы проходим, потому что ноут не включался.
Ничего страшного, нам по новому фгос положено, чтобы ученики в начале урока сами формулировали тему урока, а также цели и задачи. Так я и узнала, что мы начинаем проходить "Тараса Бульбу"! Очень удобно. Понятно, зачем нужно это нововведение, раньше я не понимала, зачем ученикам самим тему выводить, а теперь как поняла!
Внезапно, этот урок даже очень удался.
Зато седьмые и восьмые по русскому хорошо идут! Все знания впихиваются согласно плану.
Пятый класс пока просто дрессирую. Сначала пыталась учить, но это бесполезно. Бросила заниматься глупостями и приступила к воспитанию и дрессировке. Перечислю достижения.
Теперь делают гробовую тишину, пока я считаю до пяти страшным шёпотом, открывают учебники, когда я всего 7 раз назвала нужную страницу и сказала их открыть, пишут тему урока (треть класса начала делать это зеленой ручкой, ВАУ). Перестали рисовать в тетради и вылезать за поля. За две недели НИ ОДНОГО САМОЛЕТИКА НЕ ПРОЛЕТЕЛО ПО КЛАССУ!!! (Самое великое достижение) Всего 3 человека из 32 несанкционированно ходят по классу (один из них ползает, но, видит бог, я стараюсь). Просятся выйти в совокупности не 27 раз за урок (я реально посчитала один раз), а 12. Не закатывают истерику уже неделю (охренеть и не жить), не дерутся. Мальчики, которые были уверены, что они в кабинете наедине со мной и я создана Богом, чтобы спрашивать только их, внезапно обнаружили одноклассников. (Но ещё не до конца смирились с их наличием)
Но вот из-под парт ещё не все дети вылезли. И одна девочка все ещё играет в игрушки на уроке. И один мальчик всё ещё не умеет читать.
Но мы только начали, всего второй месяц заканчивается в 5 классе! (Хоспаде, заберите этих детей, я буду хорошо себя вести)
Включить тёмную тему
Популярное
Отключить рекламу
Понравился стиль, в котором написан этот рассказ. Сдержанный, как будто чуть отстраненный. Но эта отстраненность тут точно тот самый защитный механизм. Сознательное ограничение, чтобы не "выбило пробки" от излишне высокого напряжения. Именно такой стиль замечательно верно подходит данной теме. Теме, хорошо знакомой многим, но оттого не менее сложной.
Спасибо, Автор! Это был хороший рассказ.