"— Это же… — Тонкие пальчики охватывают дар Предвестника Перемен. Дар, слишком драгоценный, чтобы его уронить, но слишком колючий – чтобы удержать."
Решение одной проблемы порождает новые:) Что автор предполагает делать с этим Я?
" – Это же… Я?"
Как вариант - отправить это Я в прошлое основной линии "Школьного Демона". При условии, что это Я - то самое Я, а не какое-нибудь другое. ^_^
Тогда в основной текст можно включить психоделический сон о том как Я держит себя в ладонях (с точки зрения того Я, которое в ладонях)... А в событиях после данного текста сон может послужить обоснуем для отправки Я в прошлое, чтобы это Я увидело сон...
NAD:
Много работ есть о том, как Том Риддл из дневника подчиняет себе разум Джинни Уизли и парализует её волю.
В этой мастерски написанной истории этого не случается. На первом курсе Джинни...