Hurt/Comfort, Антигерои, Волдигуд, Дамбигад, Другой факультет, Истинные, Как ориджинал, Наследие (Гарри Поттер), Отклонения от канона, Попаданчество, Рейтинг за насилие и/или жестокость, Рейтинг за секс, Серая мораль, Сильный Гарри, Смерть второстепенных персонажей, Счастливый финал, Тайная личность, Частичный ООС, Чувственная близость, Элементы флаффа, Элементы юмора / Элементы стёба, Спойлеры ...
Размер:
1 167 Кб
Статус:
В процессе
Предупреждения:
Нецензурная лексика, ООС
Опубликован:
09.02.2024 — 28.05.2025
Читателей:
4
Когда умираешь с мыслями о мести.. Когда тебе предлагают новую жизнь в обмен лишь на одну услугу.. Когда в прошлой жизни у тебя не было ничего, а в новой обещают всё о чём ты когда-то мечтал.. Что выберешь ты? Лично я выбрал ЖИТЬ!
Кому интересно было продолжение истории с православным классом. Ничего не произошло. Пришла завуч посидеть на моем уроке, у нас была тема География Древнего Египта. После урока ничего не сказала, сразу убежала, и после уроков не подошла и не позвонила.
Из скользких тем:
- обсудили (по инициативе детей) священных животных Египта
- на вопрос, что будет, если сейчас в Египте раздавить скарабея, я сказала, что ничего, потому что они там давно все мусульмане
Ну как бы... они вопросы задают на КАЖДОМ уроке. А я всегда отвечаю. Потому что эт работа моя.
Пытались работать по учебнику, учебник ЧУДОВИЩНЫЙ. Он написан так сложно и путано, что дети не могли найти на странице термин "Ближний Восток".
Потому что им навалили на одной странице:
- Древний Восток
- Восток Римской империи (в главе про Египет)
- Ближний Восток
- Плодородный полумесяц
При этом в 5-м классе у них примерно никогда нет понимания базовых географических понятий, например, чем регион отличается от континента, стороны света они не знают/знают плохо.
На другой странице детям заботливо сообщили, что египтяне выращивали не просто пшеницу, а эммер. Хорошо, что я вспомнила, что когда-то в англоязычной статье видела слово Emmer и там была картинка с чем-то, похожим на пшеницу. Это притом, что в 5-м классе обычно надо объяснять, что такое в принципе ЗЕРНО.
Короче, 10/10 составителям ущербника, никогда не работавшим в школе с живыми детьми.