Это на самом деле был эксперимент. На Рождество Шерлок написал Санте и попросил у него друга. Вместо друга он получил сломанного игрушечного солдатика. История о том, как он находит его снова и снова.
Примечания автора: Разрешение на перевод от автора фанфика получено.
***
**A_capriccio_improvisando_recit**, благодаря тебе эта чудесная история засияла ещё ярче. ;) Спасибо от всего сердца! :))
***
И отдельное − огроооомное − спасибо **RatL** за то, что рассказала об этом фанфике. ;) Эта история несомненно заслуживала того, чтобы её перевели. :)
***
27.12.2015 − №50 в жанре «Флафф»
28.12, 29.12 и 30.12.2015 − №44 в жанре «Флафф»
28.12.2015 − №45 в жанре «Ангст»
29.12.2015 − №41 в жанре «Ангст»
30.12.2015 − №38 в жанре «Ангст»
31.12.2015 − №34 в жанре «Ангст»
31.12.2015 − №47 в жанре «Флафф»
01.01.2016 − №32 в жанре «Ангст»
01.01.2016 − №43 в жанре «Флафф»
Кому интересно было продолжение истории с православным классом. Ничего не произошло. Пришла завуч посидеть на моем уроке, у нас была тема География Древнего Египта. После урока ничего не сказала, сразу убежала, и после уроков не подошла и не позвонила.
Из скользких тем:
- обсудили (по инициативе детей) священных животных Египта
- на вопрос, что будет, если сейчас в Египте раздавить скарабея, я сказала, что ничего, потому что они там давно все мусульмане
Ну как бы... они вопросы задают на КАЖДОМ уроке. А я всегда отвечаю. Потому что эт работа моя.
Пытались работать по учебнику, учебник ЧУДОВИЩНЫЙ. Он написан так сложно и путано, что дети не могли найти на странице термин "Ближний Восток".
Потому что им навалили на одной странице:
- Древний Восток
- Восток Римской империи (в главе про Египет)
- Ближний Восток
- Плодородный полумесяц
При этом в 5-м классе у них примерно никогда нет понимания базовых географических понятий, например, чем регион отличается от континента, стороны света они не знают/знают плохо.
На другой странице детям заботливо сообщили, что египтяне выращивали не просто пшеницу, а эммер. Хорошо, что я вспомнила, что когда-то в англоязычной статье видела слово Emmer и там была картинка с чем-то, похожим на пшеницу. Это притом, что в 5-м классе обычно надо объяснять, что такое в принципе ЗЕРНО.
Короче, 10/10 составителям ущербника, никогда не работавшим в школе с живыми детьми.