ООС, ОМП, ОЖП, Гендерсвап, UST, Элементы гета, Элементы фемслэша
Опубликован:
25.11.2017 — 31.12.2018
Что произойдет, если слабого духом человека поместить в условия, когда нужно стать сильным?
Что станет с мужчиной, который не по своей воле стал женщиной?
Что будет, если человек одним махом потеряет все?
И сможет ли главный герой пережить все то, что выпадет на его долю?
Примечания автора: Достаточно сложный и тяжелый фанфик, где упор идет на психологию, мысли и эмоции человека. Была мысль отказаться от NieR и сделать полностью ориджинал, но уж слишком вкусный мир, уж слишком.
За эту работу бить жестко линейкой по рукам. Мне нужно знать все проколы, чтобы сделать "Стальную Душу" настоящей жемчужиной своей коллекции.
Кому интересно было продолжение истории с православным классом. Ничего не произошло. Пришла завуч посидеть на моем уроке, у нас была тема География Древнего Египта. После урока ничего не сказала, сразу убежала, и после уроков не подошла и не позвонила.
Из скользких тем:
- обсудили (по инициативе детей) священных животных Египта
- на вопрос, что будет, если сейчас в Египте раздавить скарабея, я сказала, что ничего, потому что они там давно все мусульмане
Ну как бы... они вопросы задают на КАЖДОМ уроке. А я всегда отвечаю. Потому что эт работа моя.
Пытались работать по учебнику, учебник ЧУДОВИЩНЫЙ. Он написан так сложно и путано, что дети не могли найти на странице термин "Ближний Восток".
Потому что им навалили на одной странице:
- Древний Восток
- Восток Римской империи (в главе про Египет)
- Ближний Восток
- Плодородный полумесяц
При этом в 5-м классе у них примерно никогда нет понимания базовых географических понятий, например, чем регион отличается от континента, стороны света они не знают/знают плохо.
На другой странице детям заботливо сообщили, что египтяне выращивали не просто пшеницу, а эммер. Хорошо, что я вспомнила, что когда-то в англоязычной статье видела слово Emmer и там была картинка с чем-то, похожим на пшеницу. Это притом, что в 5-м классе обычно надо объяснять, что такое в принципе ЗЕРНО.
Короче, 10/10 составителям ущербника, никогда не работавшим в школе с живыми детьми.