Гражданская война, Научная фантастика, Попаданчество, Приключения, Смерть второстепенных персонажей
Размер:
1 780 Кб
Статус:
Заморожен
Предупреждения:
Нецензурная лексика, ОЖП, ОМП
Опубликован:
05.10.2018 — 31.12.2021
Читателей:
4
Везде, почти в каждом фанфике посвящённом войне клонов, пишут всё от лица форсьюзера, либо клона. А иногда умудряются совмещать оба варианта. И всегда Республика абсолютно хорошая, а КНС - зло в вакууме. А знаете что? Хоть кто-то должен написать про КНС и чтобы было всё от лица дроида. Так что да здравствует синтетическая эволюция! Да здравствует армия дроидов! Да здравствует КНС! Пусть Республика ответит за коррупцию и грабёж Внешнего Кольца! И пусть хоть где-то Сила будет второстепенна.
Примечания автора: Это мой первый фанфик, так что ПИНАЙТЕ МЕНЯ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ! Нужна мне конструктивная критика, что бы точно знать, что исправить и как стать лучше. Ссылка на галерею иллюстраций к фанфику(будет пополняться со временем): http://radikal.ru/users/Revan_Mitchell#alb=Beskar_ad
Сегодня завершилась XXVIII международная олимпиада по астрономии для школьников, проходившая в бангладешском городе с забавным для русского уха названием Кокс-Базар. Российская команда выступила отлично, забрав все пять золотых и пять серебряных медалей. Одной из серебряных медалисток стала наша ученица, которая в прошлом году стала призёром заключительного этапа всероссийской олимпиады от нашего региона. После этого её пригласи в школу для одарённых детей в Москве, где она и готовилась к нынешнему состязанию. Само собой, этот успех – в первую очередь, её заслуга, а во вторую – её нынешних преподавателей, но всё равно осознание причастности к столь славному достижению приятно.
Кстати, сама наша ученица про нас не забывает и активно помогает в подготовке нового поколения учеников – на каникулах проводит занятия и мастер-классы по олимпиадной подготовке, делится с нынешними 8-9-классниками своим опытом выступления на всеросе и других перечневых олимпиадах. Не она одна, конечно, другие наши призёры и просто бывшие ученики тоже охотно участвуют в нашей работе с одарёнными детьми, некоторые – уже в качестве преподавателей. Такие истории очень хорошо мотивируют нас продолжать заниматься образовательной работой, даже вопреки некоторым негативным факторам бюрократического и финансового характера.