#писательское
Может быть это жуткая банальность, которую дают на первом курсе буквописательского факультета, но до неё я только что дошёл своим ходом. Начну с ещё большей банальности, чтобы не выглядеть совсем куцым.
Каждая сцена должна выполнять какую-то задачу. Бессмысленных сцен в произведении не должно быть. Какие это задачи? На мой взгляд, их три:
1. Двигать сюжет. Основная. Читателям интересен прежде всего сюжет.
2. Раскрывать героев, описывать мир. Вспомогательная. Лучше всего это делать совместно с движением сюжета, но иногда можно включать сцену для более детального знакомства с героями или миром.
3. Развлекать читателя между напряжёнными моментами. Вспомогательная. Опять же, шутить можно и по ходу действия, но если вокруг война и немцы, над этим не особо пошутишь.
Итак, я пишу очень важную сцену, она протекает вполне гладко, но на выходе я обнаруживаю, что она как кусочно-непрерывная функция разодрана на клочки. И не понимаю, в чём дело. А пришёл к Б, они сидели на трубе, затем разошлись по своим делам. Но в этом совместном восседании всё совершенно не так, как надо. И на второй день до меня дошло: помимо всего прочего, нужности, важности, у сцены должна быть единая эстетика. Всё должно быть ей подчинено, всё должно на неё работать. Или, по крайней мере, не работать на нечто противоположное. Не обязательно её выражать двумя словами (у меня и не получается), но надо чётко понимать. Возможно, она и может смениться посреди сцены, но тогда до конца оставаться такой, не прыгать с одного на другое.
И вот, наверное, в течении всей своей писательской деятельности я интуитивно понимал, как надо делать, но однажды посыпался. Теперь пытаюсь переписать , и думаю, не проще ли забыть и сделать заново? Нет, на минуту отвлёкся от написания и, кажется, придумал как изменить и переставить куски.