#реал и немного #писательское

Недавно одна знакомая (ну как знакомая, мама девочки, с которой я какое-то время училась в одной школе) предложила мне провести у группы детишек (5-6 класс) урок "словестного творчества" - в смысле, писательства. Я уже давно смирилась с тем, что от репутации гениального творческого ребёнка мне не избавиться никогда, и попыталась объяснить, что от "писательских советов" сама плююсь, потому что обычно это полная херня.

Но потом вдруг подумала - а почему бы и нет? Прикольный ведь опыт.

- Я дам тебе полчаса, можешь делать с детьми все что захочешь, - пообещали мне.

- Круто, - сказала я, честно стараясь не заржать. - Торжественно клянусь, что есть их не буду.

Одного я не учла - в последний раз я выступала перед публикой около года назад и сильно растерялась. Но все прошло более-менее нормально. Не очень, конечно, но в итоге я вырулила.

- К нам на занятия много кто приходил, - заметил один из них. - Но в первый раз у нас ведёт занятие депрессивный подросток.

Вообще дети невероятно милые и спокойные, я в шоке, серьёзно. Они меня ещё всячески поддерживали. Ближе к концу в меня прилетела скомканная бумажка, на которой было написано "Извините нас, пожалуйста". Пришлось объяснять, что они ни в чем не виноваты, это я не учла того, как на меня влияет говорение перед незнакомыми людьми.

В какой-то момент я подумала: "Блин, да нафига им знать про фокал, систему персонажей и тд? Если действительно увлекутся писательством, потом сами все поймут, на своём опыте". И оставшееся время мы вместе сочиняли сказку про дракончика, который украл с кухни торт :D

В общем, не самый удачный опыт, но... мне понравилось. И какие же все-таки хорошие дети.