![]() Разбавлю фикбукопанику. На АШ история про девочку с палочками - aftershock.news/?q=node/1399099 . И обсуждения. Вынесу сюда свой комментарий. Тут много учителей, вот такая задачка для них:
Посчитать требуемую толщину стали (предел прочности на растяжение 100кг/мм2) , из которой сделан цилиндр (диаметром например 30мм) баллона, в котором есть давление (например 350 атм). Без интегралов, логарифмов и высшей математики. Арифметика плюс вторая степень. В довоенных учебниках это есть. Расчет от внутреннего диаметра, разумеется. #всякая_фигня Кто придумает простейший алгоритм расчета? Задачка именно на воображение. 13 июля в 19:06
2 |
![]() |
|
Ответ неверный, и вопрос был на логическое мышление и воображение.
PS нейросети в расчетах - это реальная опасность. 2 |
![]() |
|
trionix
Увы. Но было интересно посмотреть. Правильный ответ сбросите потом?) |
![]() |
|
Э-э. Формула же стандартная, чего там сочинять? В любом справочнике на расчет прочности труб / цилиндрических сосудов работающих под внутренним давлением?
|
![]() |
|
Черный Призрак
Нейросеть накосячила с размерностями. |
![]() |
|
финикийский_торговец
Я уже поняла) |
![]() |
|
После множества ответов, пояснение:
Показать полностью
Задачка эта взята из немецкого учебника физики за третий класс времен Третьего Рейха. Понятно, что 10-летние или около того дети не имели под рукой справочников для инженеров, и задачка на развитие воображения. Сила, разрывающая емкость под давлением, это произведение этого давления на внутреннюю площадь. Вообразим отрезок резервуара длиной 1 см, тогда: Диаметр 3 см х Pi х 350 атм = 3298,7 кг. (округлим до 3300 кг) Чтобы полоска металла (вид на кольцо поперек) выдержала это усилие, 3300 / 100 , получается сечение нашего кольцевого отрезка 33 мм, а так как решили, что условный отрезок длиной 1 см, то решение - 3,3 мм. Разумеется этот пример учебный, и в реальности нужен запас на нарезание резьб или ослабление металла сваркой, или на недостатки проката, то есть 3,6 - 4 мм стенка трубы. А теперь самое интересное. У меня давно было подозрение, что в нейросети загружены не только запреты рисовать картинку с белыми мамой, папой и детьми, но и запреты на все, связанное с Третьим Рейхом. То, что пример из учебника не решен нейросетями, намекает на это. Второй момент с этим примером - качество среднего образования в Рейхе. Учеников натаскивали не только на тупое решение задач, но на размышление, как что можно решить и интерпретировать. В общем, элементы логики уже в физике. Благодарю камрада, разрешившего мне полистать раритет и сделать выписки. |
![]() |
|
trionix
Сила, разрывающая емкость под давлением, это произведение этого давления на внутреннюю площадь. Интересно вы векторы складываете... Куда приложенная сила-то?Кстати, можете сравнить полученную использованием фантазии формулу с расчетной (поискать там коэффициент "Пи"), кхе-кхе. |