Я вообще не выбирала профессию. У меня был набор из предметов, которые я сдавала на ЕГЭ (2012 г.), и я рассматривала те направления, на которые требовались данные предметы. А с тем вузом, куда я в итоге поступила, вообще было забавно: я выбрала филологический факультет, мама предложила журналистику, и мы подумали: хм, а какой будет третий? Ну, пусть исторический. В итоге я туда поступила, и так моя судьба меня нашла :)

В целом же, на мой взгляд, с гуманитарной сферой сейчас вообще невозможно говорить о каком-то выборе профессии в 9-11 классе. Скорее, о таком вузе, который даст максимально широкий спектр знаний, умений и навыков, которые можно будет применить в разных сферах. Мои однокурсники в итоге реализовали себя в разных направлениях (как говорится, от школы до телевидения), и большинство из них при поступлении не нацеливалось на какую-то конкретную профессию.

Mary Holmes 94
В принципе, истфак сейчас будет довольно востребован в плане будущего репетиторства, но конкуренция попрет дикая. В целом, история, филология и лингвистика, социология все равно +- прокормят - школе/колледжам всегда нужны новые жертвы, а поскольку текучка дикая, то без работы не останешься никогда, даже если не получится сразу на репетиторстве взлететь. В этом плюс. Зарплаты никудышные, но все-таки есть, при удаче можно в частную школу податься. В айти, например, народ уже еле-еле находит работу, передоз спецов, конкуренция страшная, много видела рилсов, где люди по полгода не могут работу найти.

Lira Sirin
Поэтому девиз наступившего будущего: непрерывное обучение и переквалификация - наше все. Так что детям при подготовке к экзаменам придется не только усваивать знания, но и психологически настраиваться на то, что если они не сделают головокружительную карьеру в выбранной специальности до 30 лет, это не значит, что они безнадежны, и их жизнь кончена (а это усвоить бывает гораздо сложнее, чем учебный материал).