Бешеный Воробей
по своему опыту педпрактики по литре: кроме плана урока "что я сделаю, если они все прочитали, и как мы круто будем это разбирать и сравнивать с воот тем" нужен запасной - "что я сделаю, если никто не прочитал ничего". хотя вообще-то я в гуманитарном лицее проходила педпрактику, и дети там не дураки - но к тому уроку не был готов ни один.
а так - не бойтесь их, в 9 классе они обычно уже вполне понимают, что им зачем. а еще любят этическую оценку персонажам давать.