Если система погружения помогает, то почему обычно в классах только 1 из 25 учеников может потом говорить на английском? Я училась в школе. Лишь одна из нашего класса научилась говорить по-английски. Потом в колледже, тоже из группы хорошо могли болтать на английском только 2 девочки из группы. Сестренка учится в школе. В ее классе на английском может болтать тоже только одна девочка из класса. Сестры старшие учились в школе. Английский тоже не выучили.
Я вообще мало знаю людей, которые в школе выучили английский.
Мне кажется, что эта система в наших школах как-то не так работает... И как родители, которые сами английский не знаю, могут нормально помогать ребенку его учить? Какой-то замкнутый круг...