По теме поста
Какая восхитительная ложь!!!
Всё так отлично притянуто за уши, что беглый взгляд читателя не найдёт выпирающих косяков, и со стороны доводы кажутся разумными и даже верными.
И логика построения отличная - сначала выложи интересные факты, с которыми читатель непременно согласится, затем нечто слегка неверное, а затем можно и приукрашенную ложь выдавать как истину в последней инстанции.
Если бы сам не продумывал подробности мира ГП, мог бы и купиться. )))
Небольшая ошибка в построении - в начале (где про Амбридж) вы строите текст в виде вопроса к читателю, тем самым заставляя его задуматься, а затем даёте не совсем верный ответ. Мозг цепляется за несовпадение, и следующие предложения читаются более критичным взором. По технологии зомбирования на первые несколько вопросов надо давать абсолютно верные ответы. Так усыпляется бдительность.
Не совсем понял, это ваше творение?
Если да, вы не согласитесь как-нибудь составить текст от лица Риты Скиттер? (как минимум не в ближайший месяц)
#школа #пишут_дети
Итак... Сочинения по картине П. Брюллова "Пейзаж с рекой" писал 5 класс. Точнее, два пятых класса, проверила один, фразы в студию (орфография и пунктуация сохранена):
Она неширокая и чистая, походу она небольшая по глубине.
На переднем плане описаны кусты и трава.
Возле поляны рыбачит мальчик, он смиренно ждет рыбы.
Я думаю всем понравится эта картина, особенно этот эстетичный камень.
Между небом и рекой виднеется мелкоколесье.
Эта картина не просто пейзаж, а целая история о гармони человека.
Рассвет на картине темный-светлый-розовый.
Солнечные просветы блестят на глади реки.
На картине река показывает красоту реки при рассвете.
Тут видно ёлки - очень много ёлок.
Эта река обрывистая.
Этот лес необычный, а хвойный.
По середине картины течёт прозрачная река которая передает летний комфорт и летнее утро.
Около реки стоит рыбак и ловит рыбу. Около нее густой лес.
На переднем плане можно увидеть, как река начинает извиливаться.