Раз пошла такая пьянка тоже выскажу свое мнение. Все равно автору придется с ним столкнуться.
Я в общем то, тоже придерживаюсь взглядов asm и МТА

И мне в свое время не понравилось, как Салазар расправлялся с Гриндевальдовыми заклятьями. (Никак, если что). Но тогда этот вопрос не решился. *Ну зато сейчас он еще впереди.*

На мой взгляд судить о деградации магов мы не можем исходя из того, что у нас нет данных. Мы не знаем ни что было (1), ни что стало (2).

1) Тут все зависит от точки зрения автора. Если он считает, что во времена Салазара все поголовно маги были круче Дамблдора с Гриндельвальдом, помноженных на Волдеморта и щелчком пальцев разносили в прах миры, то конечно они деградировали.
Но тут следует принимать во внимание еще и такой момент. Наряду с чистокровными магами в Хогвартс принимали и магглорожденных. И каковы на входе знания какого-нибудь младшего крестьянского сына, которого нашли маги и отправили учиться? Да он не то что читать - писать, он книг никогда не видел. Его для начала основам учить надо, а потом магии. А в одном классе с ним дети магов, которые все это умеют. Как их уравнять?
Ну и нигде не сказано, что маги времен Салазара были сильнее, ведь они, по сути, ничего не оставили.

>> почему больше не строят замков с магией такой уже крутизны как и в Хоге
А мы сейчас почему замки не строим, что мы – хуже средневековых архитекторов что ли? Они нам не нужны. У замков была оборонительная функция и она пропала. Зачем магам сейчас строить еще один Хогвартс? Вот и ответ. + С магией какой крутизны, укажете точно? Я действительно плохо помню особенности магии Хогвартса. Помню только лестницы.

>> Те же Руны в Хогвартсе называются именно Древними Рунами, что как бы намекает.
Я не очень точно помню, но у вас совершенно иная концепция рун, чем у каноне. Так что пример не удачный. Если я в школе учила древнегреческий, так что ж у нас школа только древние и устаревшие знания дает?

2)А) По сути мы видим мир лишь глазами Гарри, а это очень зашоренный и предвзятый взгляд. Сколько учеников вокруг себя знает Гарри, что мы можем судить об их уровне образования? Действительно хорошо знает. Мало. Очень мало. Мы не можем судить о знаниях хаффлпаффцев или райвенкловцев. Гарри об этих двух факультетах не знает ни шиша, извините. Слизерин мы, глазами Гарри, видим сплошь в черном цвете, и мы не знаем, насколько умные ученики учатся там в целом. Да и гриффиндорцев мы знаем постольку-поскольку – небольшую компашку вокруг Гарри. Из подобной выборки судить о целом нельзя.

>>А еще маги в изоляции, что не может не сказываться как и культурно, так генетически. Кребб и Гойл в пример.
А у вас в классе не было идиотов, непонятно как переползающих из года в год? У меня были. Идиоты всегда есть. Но это же не значит, что мы деградировали ниже жителей Киевской Руси.

Б) Мы наблюдаем только за Англией. Мы совершенно не знаем ничего об остальных странах, может там маги на магических сверхзвуковых ракетах летают (я утрирую).
Я уже намекала, что в Хогвартсу в Англии нет конкуренции, а значит нет и саморазвития. Учителя там могут что хочешь выделывать, но дети туда пойдут. В Европе школ больше. Там по меньшей мере есть Дурмстранг и Шармбатон (или как он там) и они будут выделываться друг перед другом и держать планку. А Англия сама по себе и варится в собственном соку. Ну и англичане всегда слыли весьма консервативными. К тому же в маг. Европе (в отличии от маг Англии) была в 40х война, а война всегда была и есть двигателем прогресса, по сути.

Давайте рассмотрим еще вот что. Маглы тоже жили в своем изолированном маггловском мире, но они развивались, дошли до физики, телевизоров и прочего. Так почему же магов вы этого лишили? Они не люди? Они не могут изолированно жить в своем магическом мире и развиваться? Изобретать? Находить что-то новое? Они же не связанны накрепко с магглами – мол только на горбе маггловского прогресса мы можем хоть что-то.