reuth
видите ли, хорошо образованный дворянин 19 века (не Митрофанушка) действительно был знаком с корпусом античных текстов. ну вот Гомера он читал, Фукидида, может, Платона. многое из этого уже было переведено, но что-то не было, и спрашивать его "зачем тебе греческий?" это все равно что сейчас спрашивать человека (скажем, экономиста или айтишника) "а на фига тебе английский?" ну не все переведено, и не все переведено не криво.

зачем был бы греческий сейчас - ну вот некоторое время назад я читал замечательное интервью
https://www.pravmir.ru/professor-sergej-ivanov-ob-igre-so-smyslami-naslednikax-vizantii-i-uploshhenii-obrazovaniya/

— Какова, на Ваш взгляд, роль изучения древних языков в высшем и, может быть, довузовском образовании?

— Роль латыни и греческого тут совершенно различна. Латынь учат многие люди: латынь учат медики, историки, юристы. Латынь более или менее преподается на филологических факультетах на общих отделениях. Латынь — полезная вещь, потому что она дисциплинирует ум. Это чрезвычайно логичный язык, и он позволяет правильно настроить мозги.

Что касается греческого, то с ним другая история. Его учат меньше, его учить трудно, и люди, которые выучивают греческий язык, что-то в структуре мира постигают важное, понимают, как мир сложно устроен. Соблазн простых решений в жизни у всякого человека велик. Например: если денег нет, их нужно напечатать. Это простая идея, которая приходит в голову всякому человеку. Человеку, который учил древнегреческий, эта мысль в голову не придет, он понимает, что так проблемы не решаются. Это простой пример, но такое происходит в жизни на каждом шагу.

Если много воруют, то надо отрубать руки за воровство. Это простое решение. Решение неправильное. Что оно неправильное, можно понять, только если взглянуть на это в более широком масштабе. Вот древнегреческий язык помогает человеку смотреть на жизнь в сложном, большом масштабе. И недаром многие великие люди, не имеющие никакого отношения к научным штудиям, вышли из классических гимназий или даже получили образование как филологи-классики.

ну и есть отличная книга Memoirs of a Superfluous Man
https://mises.org/library/memoirs-superfluous-man
там человек 19 века с классическим образованием живет в первой половине 20 века, смотрит на весь наш прогресс и новые идеи и постоянно приговаривает "это уже было у древних греков, я даже знаю, чем это кончится" и, как мы теперь знаем, оказывается прав.