reuth
Мне кажется, что границу между "детскими" и "недетскими" текстами четко в принципе провести нельзя. А там, где это пытаются делать примерно, то руководствуются не столько критерием потенциального травмирования психики (просто посмотрите на наши старые добрые русские сказки), сколько критерием понятности и полезности. Поэтому некоторые рассказы Чехова в нашей стране много десятилетий дают поздним детсадовцам, поэтому во втором классе читают Даниэля Дефо во внеклассном: дети в этом возрасте уже в принципе способны понять сюжет и конфликт этих произведений, а также вынести из них нечто внятное для себя.

Сейчас, в связи с идеей введения возрастных рейтингов, критерии начинают плавать. Но по мне старая система лучше, чем то, что пытаются протолкнуть теперь. Литература учит. В том числе - тому, что мы смертны. И у детей есть интерес к этому, в конце концов страшные пионерские рассказы в основном сочиняли не взрослые. Ограждение от всего-всего-всего, ИМХО, поломает психику куда эффективнее, чем чтение Чехова в детстве.