Посадил дед репку. Вырыл яму глубиной в три сажени, и посадил себе репу. Вышла она славная — желтая, со стертой корой. Все стали ее хвалить. Пригляделись, а у нее чешуя да зубы наружу. Все испугались, подумали, ей кто-нибудь дастся, и пошли слухи по округе. Тогда намедни опять все увидели, что у репы вместо листьев что-то вроде лопухов, и выползли из нее змеи с острыми зубами. Стали они друг друга грызть. А репа растет и растет и скоро до самой деревни добралась. Стали люди вокруг нее круги наставлять, делать какие ни на есть заговоры и шептания, чтобы отпугнуть змей. И только один мальчик про всякую нечисть знал. Вот он и стал громко кричать: «Кыш! Кыш отсюда! Заклинаю тебя, змея репа: не ешь меня!» Кинулась она к нему на грудь, схватила его за горло и стала глотать. А он все кричит: «Кыш! Кыш! Не ешь меня! !» И репа выронила его. Мальчик упал и расшибся, а репа в это время отползла в сторону и на траве осталась. Ее тут же на место зарыли. А мужички поняли, что дело неладно. Собрали свои пожитки и ушли в леса. Только мальчик, который все хорошо знал, остался, пошел за водой и увидел, как на том месте репа растет.
#школа #пишут_дети
Итак... Сочинения по картине П. Брюллова "Пейзаж с рекой" писал 5 класс. Точнее, два пятых класса, проверила один, фразы в студию (орфография и пунктуация сохранена):
Она неширокая и чистая, походу она небольшая по глубине.
На переднем плане описаны кусты и трава.
Возле поляны рыбачит мальчик, он смиренно ждет рыбы.
Я думаю всем понравится эта картина, особенно этот эстетичный камень.
Между небом и рекой виднеется мелкоколесье.
Эта картина не просто пейзаж, а целая история о гармони человека.
Рассвет на картине темный-светлый-розовый.
Солнечные просветы блестят на глади реки.
На картине река показывает красоту реки при рассвете.
Тут видно ёлки - очень много ёлок.
Эта река обрывистая.
Этот лес необычный, а хвойный.
По середине картины течёт прозрачная река которая передает летний комфорт и летнее утро.
Около реки стоит рыбак и ловит рыбу. Около нее густой лес.
На переднем плане можно увидеть, как река начинает извиливаться.