По поводу дневника
у меня после прочтения Тайной Комнаты было вполне чёткое представление что разумность дневника обусловлена исключительно записями в нём. Том Реддл на протяжении нескольких лет как минимум еженедельно излагал в него свои мысли, идеи, желания, рассуждения, расписывал произошедшие события, фиксировал все значимые воспоминания, делал заметки, записывал приметные заклинания (как Снейп в учебнике) - вложил в него свою подростковую душу в переносном смысле.
Т.е. ритуал крестража проводился обыкновенным образом, но благодаря этому литературному капиталу крестраж стал больше чем он есть.
Завтра разговор с завучем и священником по поводу преподавания в православном классе.
Накидайте идей, как себя вести.
Пока у меня план извиниться за недопонимание (я думала, что православный компонент будет выражен в повышенном внимании к истории христианства и православной культуре, а он оказался фундаменталистским) и попросить составить конкретный список тезисов и положений, которых следует придерживаться.
Например:
Человек произошел от Адама.
Земле 7500 лет.
Иисус Христос родился в 1 году н.э.
Скажу, что не готова противоречить научным фактам, но постараюсь не опровергать эти тезисы, например, не упоминать ничего, что было до цифры 7500 лет.
Также планирую задать несколько нелепых уточняющих вопросов, например, можно ли в православном классе упоминать египетских и греческих богов и можно ли говорить о достижениях арабов, ведь они мусульмане и не верят в Христа.