Знаете, а здесь дело даже не в формате экзамена. Со старой формой было бы тоже самое. Нужны хорошие результаты, плюс вопли родителей о сложности программы, о перегруженности деток, о том, что им в таких объёмах математика не нужна...

В начале-середине 2000 (точнее года не вспомню, я закончила работу в школе в 2009) в начале года публиковались 60 вариантов экзамена по математике, и все знали, что на экзамене будет один из этих вариантов. Решебники тоже были, скупались в комплекте... И при этом всё равно были те, кто писал экзамен на "2"!

Нет, идею, что выпускной экзамен должны проводить специальные экзаменаторы, я поддерживаю обеими руками. Это более объективное оценивание, чем то, что было.

Моя подруга закончила московскую школу с серебряной медалью. Я - с "тройкой" по химии. На вступительных она набирает 24 из 30 баллов и проходит как медалистка потому, что специальность сдала на 9, а я набрала 29 баллов при проходных 26.