XOR, ничего подобного.
В старой системе большое внимание отводится устному ответу ученика перед преподом.
А в новой - нет контакта проверяющего и ученика. Поэтому и возникает проблема детекторов, шпор и всего остального.
Дайте возможность преподу просто послушать человека, и попросить прокомментировать ход решения, и никакие металлодетекторы не нужны.