LilyofValley
Не надо все-таки демонизировать "старую систему". Лично я училась при ней (в 1990х) в крохотной (два класса в параллели) сельской школе с пожилыми преподавателями советской закалки. Темы для сочинений в начала года нифига известны не были, их оглашали в день экзамена сразу на весь регион, и надо было выбрать из нескольких предложенных. Круг тем для устной сдачи экзаменов по предметам, да, известен был (он, сюрприз, совпадал с содержанием программы за 10-11 класс). Но никто нас не "натаскивал", к экзаменам все готовились самостоятельно. В приличные вузы (не московские и не питерские, но на региональном уровне - хорошие и даже лучшие), меж тем, с первой попытки поступила половина моих одноклассников. И еще несколько человек сумели со второй попытки. Лично я при этом в самый последний момент резко передумала насчет факультета и вообще без какой-либо специальной подготовки к поступлению набрала полупроходной балл (в том числе - сдав на четверку обществознание, которого в нашей школе отдельной дисциплиной вообще не преподавали).

Да, это все скорее об "учили лучше", а не о "система оценивания была удобнее ученикам". Но таки не надо говорить об отсутствии шансов и проч.