Начнем с того, что в ситуации, описанной ТС, нет нормальных людей. Сплошные любители насилия и издевательств, только ролями они меняются.
ок, ТС переформулирует так: родители, которые хотят и могут заступиться за ребёнка, которые не прочь договариваться, но не приемлют откровенного самодурства; ребёнок, который и хотел бы разобраться, но постоянно ждёт, что учитель вот-вот начнёт на него орать; и учитель, от которого подтверждения успехов не дождёшься, зато ехидства за счёт тех, кто не может ответить, выше крыши.
Ксюша пытается изучать цифры, не знаю зачем, они ей из всех магнитов больше всего нравятся. Буквы она знает уже почти все, трудности с Ы, Ц и Ё, иногда тормозим какой знак твердый и какой мягкий. Д большая похожа на А, тут тоже плаваем.
С цифрами всё очень сложно, у нас их пока две "один" и "пак", причем цифру пак ещё не сразу удалось опознать. "Один" это собственно название всех цифр. Годиков ей тоже один, когда я пытаюсь опровергнуть и сказать что ей два, она показывает один на правой руке и один на левой. В принципе, нареканий никаких :D
Недавно вышло забавно. Я вслух спросила сама себя "сколько там градусов-то хоть", имея ввиду погоду на улице. Ксюша тут же ответила "один пак".
Градусов оказалось +15.
Да, пак это 5. В принципе, никаких нареканий, опять.