Я всегда вас поддерживаю, соавтор, и вы это знаете. Но здесь склонна согласиться с вашим соратником. Ибо сама педагог (хотя и дошколки). Вину за случившееся я бы распределила следующим образом: 50 процентов отдала бы шкафосидельцу, 20 процентов - дежурному и 30 процентов - вам. Детей можно было пересчитать очень быстро и не сверяясь пофамильно, чтобы не отнимать время от урока. А потом, обнаружив пропажу, вынуть душу из класса и узнать, куда делся ученик.

Я исхожу из принципа "лучше перебдеть". Например, по правилам детского сада воспитатель пересчитывает детей перед прогулкой и после неё. Однако я всегда пересчитываю ребятишек ещё несколько раз во время прогулки. Потому что дети есть дети. Практика показывает, что многие из них и в школе остаются балбесами, которых приходится контролировать вплоть до выпуска. Это уже издержки родительского воспитания, и это - отдельная и очень болезненная тема.

Пересчитать личный состав перед уроком... Ну... я не знаю, это должно быть как соблюдение техники безопасности и проводиться в автоматическом режиме. Тем более, класс не ваш. Мало ли что.

На месте мамы я не стала бы подавать никаких заявлений, не было бы ни порки (не приветствую я это дело), ни скандалов. Решила бы, что наследник получил за дело. Сам залез? Сам. Испугался вылезти? Испугался. Не съел оплаченный обед? И что? Дома подкрепился, полагаю. Зато в следующий раз подумает, стоит ли фокус с вываливанием из шкафа и пуганием учительницы таких нервных и гастрономических затрат.

Однако для меня, как читателя, остался совершенно открытым один вопрос. Пацан сидел не в запертом на ключ шкафу, а всего лишь в закрытом классе. ПОЧЕМУ ОН НЕ СТУЧАЛ? (Блин, напоминает мне название лекции по теории литературы: "Почему Лаокоон не кричит?") Он ведь не один на этаже остался, правда? Думаю, настойчивый стук (может быть, даже ногой) позволил бы привлечь внимание взрослых? И освобождение из плена наступило бы гораздо раньше? Или рассчитывал спрятаться, когда класс откроют, а потом слинять под шумок? Узник, ё-моё.

С мальчишкой однозначно надо разговаривать тет-а-тет, с его мамой тоже тет-а-тет. Не извиняться, а обсудить ситуацию со всех сторон. Чисто по-человечески, без выяснения отношений, призывания кары и вставания в позу. Да, вы виноваты в том, что не пересчитали учеников ПОСЛЕ доклада дежурного. Слишком положились на дисциплину в чужом подразделении. Но это ЕДИНСТВЕННАЯ ваша ошибка. Даже, можно, сказать, заблуждение. А вины с пацана никто не снимал и не снимет. Если маман не отбита на голову, она это поймёт. А если не поймёт, то мне жаль мальчишку, если честно, потому что такая родительница блага сыну не принесёт.