Миравно
И, простите, но вот из личных наблюдений могу сказать, что чем меньше ребенка социализируют-строят в детстве, тем органичнее и спокойнее он будет вписываться в общественную среду и коллектив в будущем. Потому что, кмк мне кажется, он уже испытал свои и чужие границы и его решения о правилах поведения выработаны им самим на основе его собственного опыта, а не навязаны вахтершей тетей Машей или завучью тетей Глашей. Свободный выбор и осознанное решение делают, как мне кажется, человека социально приемлемым и адекватным, а не вот это вот все "понравится учителю, слушать учителя" в школе.
И опять таки, зачем мы смешиваем мух и котлеты? Оценка в школе все же должна иметь в первую очередь какое то отношение к знаниям, а про социализацию -это оценка за поведение. Они разные, зачем их смешивать то?