"В правой имелся небольшой пистолет, впрочем, глядя на то, как этот деятель его держит, возникали вопросы в целесообразности его ношения вообще" - а как? Отставив мизинчик? Двумя пальчиками? За ствол?
Как можно держать пистолет, чтобы это тянуло на такое презрительное описание?
Думаю нам пытались внушить, что научник - не то что крутой герой. Сам-то небось интеллигентик кабинетный, автоматом или дробовиком пользоваться не может, тяжело, дали ему болезному пистолетик, хотя очевидно, что не попадет.
Вот похоже читатель должен либо сам это додумать, либо в его сознании уже должен быть условный "Жрон" - когда персонаж достоин только презрения.
Бывшая коллега, перешедшая в школу-конкурент, зовёт к себе, у них ушла учитель русского языка.
Я, наученная жизнью, начала спрашивать: а чего ушла? Как бы январь на дворе. 🤔
Её довело "чудесное" классное руководство. И администрация сказала: либо с классным руководством, либо никак.
(Вы понимаете, да? Этот класс и их родители были такими зайками, что она предпочла уйти из этой школы совсем, причём в середине года, и остаться, судя по слухам, без накоплений и в поиске работы)