kiki2020
КСЕ в привычном для отечественных вузов виде вообще штука странная. Мне после защиты предлагали вести его у наших педагогов-психологов. Едва поглядев на методички, я поспешно отказался в пользу профильного спецкурса у своих магистров-физиков. Такая муть там намешана – от всех естественнонаучных дисциплин по чуть-чуть. Такое ощущение, что авторы задались целью оторвать от них такие кусочки, чтобы на выходе получить совершенно невменяемую сборную солянку. Может, за прошедшие пару лет чего изменилось, или именно у нашего вуза такие проблемы были, но эта дисциплина оставила у меня максимально негативные впечатления.

Alteya
Это действительно проблема. Не учит современная школа этому, хоть и пытается. Та же активно внедряемая проектная деятельность – отличная идея в том числе в плане выработки умения работать с источниками, вот только ведут её часто для галочки. Собственно, первые курсы вузов и должны это исправлять, так сказать, методом проб и ошибок. Так что, если дочь вашей знакомой сцепит зубы и таки справится со всеми "невероятными сложностями" начала учёбы на экономе, вполне может статься, она успешно овладеет этой премудростью, и лет через пять будет точно также смеяться над следующим поколением студентов.