Тощий Бетон_вторая итерация
Все соображения сводились к тому, что если оставить двоечника на второй год, заебёшься писать объясниловки на тему, что ты сделал для обучения этого товарища и почему ты не доработал с ним. Реально душу вынут и из учителя, и из классного, и из завуча, и из директора.

Ну и нельзя препятствовать ребёнку, возжелавшему закончить 11 классов именнов этой школе.