 |
25 ноября 2022
|
|
Поэтому я опрос каждого нового ученика (хоть 9-го, хоть 11-го класса) начинала с "глупых вопросов": где в таблице Менделеева расположены металлы/неметаллы; как определить главную/побочную подгруппы?
Если отвечал (что случалось исчезающе редко), переходили к постейшим понятиям и уравнениям. Чаще, конечно, разбирали самые основы и лишь потом переходили к простейшим понятиям/уравнениям :) При этом ни умственно отсталых, ни не обучаемых среди них не было. 7 |
|
Включить тёмную тему
Популярное
