Как минимум вся современная наука стоит на философском базисе, кое-где шатающимся из-за всяких там теорем Гёделя, но в остальном достаточно прочном. Так что всякому учёному будет нелишним ознакомиться хотя бы с базовыми вещами из классической философии и философии науки. Другое дело, что в реалиях 1991 года речь, скорее всего, шла про чтение курса диалектического материализма колхозникам. Тогда жалобы на бессмысленность происходящего какое-то основание под собой имеют.

Сейчас в кармане у каждого есть устройство, способное через секунду-другую после разблокирования делать высококачественную видеозапись в широких пределах допустимой освещённости, а затем распространять снятое видео на аудиторию в десятки миллионов человек. При этом из "доказательств" той же левитации человека – пара мутных фотографий и десятисекундных клипов в 240р. Либо всякая паранормальщина резко перестала работать с появлением массовых цифровых камер, либо...

Опытный педагог рассказывает историю, которую её студенты помнят спустя десятилетия (я так понимаю, высшее образование вы получали достаточно давно). Нет, конечно, нельзя отрицать, что это был спонтанный порыв, но больше похоже на отлично сработавший способ акцентировать внимание студентов на важной теме.