Я бы в принципе не считал этот запрет чем-то серьёзным. Меня волнует скорее то, какие меры Минобр не предпринимает. А решит ли он перекрасить все школы в красный цвет, обяжет ли учеников называть преподавателей только по имени-отчеству - это не повлияет на структурную проблему текущего российского образования. А шагов по глубинной проблеме нет, только имитация деятельности.
Особенно веселит, когда приводят в пример советские или иностранные школы. По мне, считать это безусловным аргументом - это аналог в споре автомобилистов поддерживать точку зрения "Да, я вырвал из своей девятки педаль сцепления. Олег ездит на своём Мерседесе без неё, и всё у него круто." Берут две очень разные системы, и считают что переделка детали в одной из них на подобие аналогичной детали из другой приводит к улучшению. Как эти детальки работают в системах - анализа нет.
Агнета Блоссом:
Печальная история девочки, которой пришлось придумать себе мечту.
Мечта сбывается, когда человек знает, как достичь желаемого. Но, когда человеку совсем неоткуда ждать помощи, совершенно неудивитель...>>Печальная история девочки, которой пришлось придумать себе мечту.
Мечта сбывается, когда человек знает, как достичь желаемого. Но, когда человеку совсем неоткуда ждать помощи, совершенно неудивительно, что плохой конец гораздо вероятнее хорошего.
А некрасивая девочка пока ещё мечтает, и верит, что её мечта исполнится когда-то…