В этом и беда. При более человеко-ориентированных законах, такие девочки просто будут обязаны носить оружие в школе, и никакой травли. Пример Германии подтверждает - как ввели ношение кинжалов отличниками и право убивать за травлю - травильщики закончились, а технический рывок не-травленых весь мир использует до сих пор.
Просто борьба с травлей должна быть законной, безопасной для третьих лиц и ненаказуемой.

Искать долго, так как не все оригиналы отсканены, да и готический шрифт с моими глазами дается плохо. Но для начала наберите "кинжал гитлерюгенда" на любом языке, кроме русского, и почитайте кому за что полагался.

Комсомольцы в 1030-х носили пистолеты, кто наградные, кто с гражданской, и в уголовных делах того времени фраза "грабителя задержали вооруженные прохожие" не редкость.

Вот именно, из двуногого говна надо делать удобрение.

Само по себе фехтование и танцы в школьной программе нужны, так как улучшают координацию.

Есть и третий путь - повысить опасность образования. Статистически, "травильщики" и нарушители правил и ТБ - одни и те же организмы. Просто дать им шанс убиться на уроках НВП об детонатор, спертый у учителя, или сунуть жеппу в неогороженные кожухом ремни привода строгального, и так далее. Уроки химии, экскурсии на предприятия, горный туризм, военные сборы, да мало ли безопасной для нормального человека деятельности, на которой "обезъяныши" подохнут?

Наказание это будет работать только в обществе, в котором не будет героизации преступного мира. И в котором "третье преступление последнее", как в США - за третье преступление всегда пожизненное или казнь. Хрущев уже пытался.... за драку на танцах давали несколько лет тюрьмы и пропустили через тюрьмы столько народу, что в армию начали брать сидевших, которые туда "дедовщину" и принесли.

Кстати, опыт Швейцарии - там самоубийство тоже преступление. То есть неудачно повесившася школьница вынуждена идти на сделку со следствием, сдавая всех кто травил, а прокурору тоже выгода - несколько посадок "травильщиков"