Технические отверстия в голове, конечно, наталкивают на определенные размышления 😀
И на мой взгляд, явно не стоит доверять хоть какое-то дело человеку с «полностью разрушенной» нервной системой, который тем более только очнулся
Кто знает, что у него там «разрушилось» и на каких соплях держится))
Я в понедельник провела урок с индивидуальницей, девочкой с ЗПР. Оказывается, она потом классной сказала, что это был лучший урок, ей очень понравилось. Классная мне сегодня передала.
Также было два подряд урока в десятом, класс очень сложный, слабый и дисциплина на нуле. Но я заставила их написать проверочную с использованием конспекта. Задание элементарное, я хотела, чтобы они просто поработали и получили хорошие оценки, так и получилось.
Потом подошел один ученик, сказал, что хотел уйти со второго урока, но на первом было интересно, и он передумал.