|
18 августа 2024
|
|
|
Подсознание подосиновика
Навия 1. Коллега, формально ответственная за моё введение в коллектив 2. Обьяснила записку так :"Я специально вас оставила это письмо- просьбу, чтобы вы за выходные ещё раз взвесили всё за и против, и решили, что делать дальше", там, помимо кроссвордов были опять претензии к тому, что книжки теряются и не сразу находятся, ну и что искать их надо лучше и порядок поддерживать 3 и кстати, обещала личный разговор по итогам в среду, что меня немного пугает 4. В записке сказано, что вопросы в кроссворде не по теме, судя по всему, это должна быть прям жёсткая политинформация, "они должны чётко соответствовать тематике праздника" потому что "для этого мы и проводим патриотические мероприятия", но я просто боялась, что шестилетние не вывезут знать фамилии генералов Курской битвы и президента, назначившего триколор российским флагом в 94ом, но так то претензии вполне конкретны 1. Так это была её обязанность - проинструктировать вас так, чтобы вы уяснили нюансы, которые невозможно прописать. И проследить, чтобы всё прописанное вы выполняли. 2. Читать: "Я специально оставила это письмо, чтобы вы за неделю накрутили себя до покаянного состояния и очень испугались". Реально - я за неделю уже успею инфаркт получить, например, от такого письма. 3. Почему? Расписав самое страшное, можно снизить тревогу. Ну как с боггартом - представь его смешным, тут тоже так. 4. Вообще к таким мероприятиям, по-хорошему, должна прилагаться методичка. С указанием, какие формы активности и какой разрез тематики предлагается тому или иному возрасту, включая активности детей и детей с родителями. Нет? Точно нет? Если нет - то: - написать на бумажке (помните, вы можете волноваться) свои аргументы; - написать предложения; - предложить к следующему мероприятию готовиться ЗАРАНЕЕ, а не "вчера на позавчера вотпрямщаз" и обсуждать тематику, вопросы, формулировки. Возможно даже коллективный мозговой штурм - коллектив предлагает вопросы! Это же полезно, обсуждать рабочие вопросы всем коллективом. Только не "Вы придумываете, мы обсуждаем" (это критика и она в вашем коллективе не будет, скорее всего, ни объективной, ни экологичной), а "Мы вместе придумываем и обсуждаем". Возможно для следующего мероприятия имеет смысл взять разработки, предназначенные для учителей начальной школы - по идее, должны быть сообщества же. Точно раньше были сайты с материалами для учителей. Вряд ли школы избавлены от таких мероприятий. 11 |
|