Кинематика
У нас хороший специалист, все довольны. С подобными случаями все сразу идут к нему. Помогает.
Проблема в том, что это я)
Как специалиста мой личный деть меня не воспринимает.
Как и ради других таких детей, я иду к учителям, к администрации. Но начинаются ролевые игры, чтоб их.
Педагоги готовы что-то сделать ради меня, как хорошего человека. На пустом месте оценок поставить, например. Но не установить с этим ребёнком педагогические отношения. Зачем, у него мама такая замечательная.
Администрации я сразу оказываюсь должна. За условного Васю Пупкина, которому тяжело - нет, а за своего - да.
Это не нормальная ситуация в принципе. "Своих вытянем" - отлично, но часто это ущерб для детей.