Заяц, репетиторство подразумевает индивидуальную работу с клиентом. Работа в школе - групповую.
Итак, по вашему мнению, учитель должен уйти из "созависимых отношений" и вместо 30 человек учить одного-двух, получая за это куда бОльшие деньги. Правильно я вас понял?
При этом учитель должен посмотреть в глаза остальным двадцати восьми детям и сообщить им: "Поскольку рыночная ситуация такова, то вас учить не будет вообще никто. Сорян, вы не вписались в рынок".
Ну, так оно и происходит постепенно. Я знаю в округе школы, в которых в части классов не ведётся русский язык, в других - не ведётся математика. Просто некому. Пока ещё остаются разные "дураки созависимые", которым не насрать на детей. Но всё меньше и меньше.
Эффективнее с точки зрения прибыли? Конечно. Только образование - это всё-таки не айти. Это человеческие взаимоотношения. А ваши высокомудрые рассуждения - это рассуждения игрока в экономическую стратежку типа SimCity. В которой действуют не живые люди, а единички и нолики.