![]() |
21 июня в 14:58
|
Как студенты используют ИИ: новое исследование от Anthropic
В лаборатории взяли аккаунты, которые привязаны к почтам учебных заведений, отфильтровали диалоги по привязке к учебе (курсовые, проекты, домашки), а затем проанализировали оставшиеся 574 740 чатов. Сразу оговорка: все анонимно и все данные юзеров защищены. В Anthropic используют внутреннюю ИИ-систему аналитики Clio. Мы о ней рассказывали подробно вот тут. Если кратко: Clio полностью автономно в несколько этапов чистит чаты от персональных данных и извлекает из них фичи. То есть люди вообще не имеют никакого доступа к текстам: только к финальным статистикам. Возвращаясь к результатам по студентам, вот самое интересное: 🟦 Первая картинка – это соотношение процентов диалога на определенную тему с долей бакалавров США в этой области. Самые продвинутые юзеры ИИ, конечно же, айтишники: 38.6% диалогов связаны с Computer Science, на котором учатся всего 5,4% студентов 😎 🟦 При этом самый распространенный запрос в области Computer Science – написать и отдебажить скрипт на C++ (сочувствуем). Python на втором месте. 🟦 Списывают ли студенты? Да, массово. Запрос "сделай что-нибудь, чтобы нельзя было отличить плагиат" очень распространен. А на картинке 3 представлена разбивка по паттернам промптов. Примерно в 50% случаев это не "объясни мне" а "сделай за меня". Впрочем, ничего удивительного. Почитать полностью -> тут https://www.anthropic.com/news/anthropic-education-report-how-university-students-use-claude ![]() ![]() ![]() Коллега недавно расскащывал, что ему студент принес отчет по теме практики из ДипСик, даже никак не вычистив, с промтами и прочее. У другого коллеги студент через промт к ИИ попросил код для решения задачи, код та выдала не рабочий. А студент сказал, код есть? Есть, чего тебе ещё собака надо. Как интегрировать ИИ в образование так, чтобы не было "сделай за меня" я пока не знаю. 5 |