november_november
Прежде всего, чувство языка развивается в результате цикла "написал - перепрочёл" совместно с "читаю чужое хорошее". Т.е. здесь очень важно иметь с одной стороны - некую опору извне, а с другой стороны - перечитывать своё как целое. При этом выбирать разные формулировки можно и даже нужно порой. Важно не делать это 100500 раз. Т.е. первая не понравилась, вторая норм, третья не оч, выбрал вторую, пишу дальше. А не "хмммм, норм - это ещё недостаточно, да и не уверен я в своём чувстве вкуса, давайте ещё раз 20 переформулируууууую, и тоооогда..."

Здесь я напомню простую истину: а могло бы быть 3 макси. И третье было бы, вестимо, сравнимо с той версией макси, которое сейчас после 10 переписывания. Потому что чувство языка и умение писать в целом развивается и при просто написании тоже. Но ещё при просто написании тренируется умение формулировать "сразу хорошо", которая в дальнейшем очень сильно снизит затраты на редакцию. Это очень важное умение, и его часто недооценивают авторы. Зато те, кто с минимумом правок просто "ебошат текст", но при этом всё равно стараются каждый следующий абзац писать лучше предыдущего - у них это умение само собой появляется. Это умение имеет свои пределы, но повторюсь - оно дико экономит время, его ни в коем случае нельзя недооценивать. Поэтому лично я рекомендую не зацикливаться на 10 волнах правок, максимум - 3. 2 - тоже нормально. Дальнейшее время вкладываешь в новый текст. Отдельно добавлю, что читатель может зачесть текст с так себе слогом, но интересный. А с идеальным слогом, но скучный - дропнуть. Но переформулировки тренируют, по сути, только микроуровень написания текста - т.е. вплоть до абзаца. При этом очень важный макроуровень тренирует... эм... написание текстов в целом? И всё, больше ничего. Поэтому важно писать новое и не слишком зацикливаться на редакции старого. Да, хорошо иметь суперидеальный стиль, но это вовсе не обязательно, особенно если в ущерб умению пилить крутые сюжеты, например.

Пожалуй, соглашусь. Опять же - важно, чтобы это был не набор советов, а именно что аккуратная оценка, может быть, с энным числом примеров.