слушайте, а что с парным? можно тут спрошу? посмотрела нечаянно японцев и не поняла. то есть, технически, похоже, прибавилось сложности, но в моей памяти (я где-то на Тотьмяниной-Маринине застряла, наверное), раньше было как-то больше смысла, изящества, взаимосвязи какой-то с музыкой... ну, как-то ближе к искусству, что ли. это они там без нас распоясались, или наши сейчас тоже такие? или я насмотренность потеряла и не улавливаю просто?
#мамские_будни
Вчера собирались в театр, и дочь заволновалась, пустят ли туда её любимого плюшевого котика. Ведь у него нет билета!
И объяснение, что плюшевого котика точно пустят, потому что он ненастоящий же, её только ещё больше расстроило.
– Значит настоящих-настоящих котиков не пускают в театр? – огорчилась она. – А если они очень хотят посмотреть спектакль?
Всю дорогу она сокрушалась о том, что котики несправедливо обделены культурной жизнью. Зато потом, пока мы ждали начала представления в зале, ей было очень весело представлять, что бы было, если бы на спектакль пришли коты: Вот тут бы сидели рядом с нами! Громко мурчали, если представление им понравилось. Мяукали бы в конце!
Мне спектакль не понравился, поэтому я подумала, что хорошо, что мы тут все люди. А то мне-то просто не понравилось и все, а некоторые очень уж милые зрители и тапки актеру могут испортить🐱