Грызун
За "всплывшие" где-то конспекты очень больно бьёт администрация. Там в этих лекциях иногда бывают куски новых книг – ещё до печати – и прочие "результаты интеллектуальной деятельности"
А т.к. на фото в отличие от печатного варианта видно почерк, то...
Фотографировать дают только ну очень хорошим знакомым, которые не подведут.
Остальные переписывают, welcome в прошлое =)
Ничего себе. У нас тоже были авторские курсы, но вроде такой фигни не было -- пара отличников по запросу и когда не влом, кидали в чат фотки нужной темы из своих конспектов.
Чат групповой (хотя может и в потоковый кидали, не помню уже), как-то даже в голову не приходило париться.
Что там радикально нового можно в диагностике депрессии навертеть, чтоб так бдить над результатами интелектуальной деятельности?
Открыл сегодня очередной говнофичок и ВНЕЗАПНО осознал, зачем нужно изучение классической литературы в школе. Предполагается (и вполне обоснованно), что нейронка в голове школьника-куна от пропускания через нее хорошо написаных текстов обучится литературному русскому языку. Беда в том, что испокон веков классическая литература школьнику-куну непонятна и неинтересна. В результате пропусканию оных текстов через свою нейронку он отчаянно сопротивляется и в лучшем случае читает по диагонали, а в худшем довольствуется перессказом для идиотов, от чего никакого обучения не происходит.
#банальности
#глас_вопиющего_в_пустыне
#великая_русская_литература