Надо спросить у коллег, кто аспу заканчивал или в процессе - в каком виде там представлен именно преподавательский аспект.


В том то и дело, что таким и умудреные опытом преподаватели грешат.

Дали студентке тему курсовой "вязкий ударный слой поверхности затупленного тела при его сверхзвуковом обтекании" в 2д постановке, а это на секундочку уровень магистратуры, аспирантуры. + Специфика предметной области (всякие там числа маха и прочее)

Дали тему, накидали литературы и барахтайся как хочешь. Времени особо возиться у преподавателей со студентами нет, да они не всегда на эти встречи тэт-а-тэт особо ходят.

А потом, ой, а чего это студенты у нас такие немотивированные, потухшие и проч.