Призрак гимназии (джен)

Учебные дни шли один за другим, а выходные так вообще пролетали с неимоверной скоростью. Как и ожидалось, учиться на отлично в гимназии было не просто. Марго буквально изматывала себя непрекращающимися занятиями, она приходила домой очень поздно и уходила раньше всех. Также последнее время ее стала мучить бессонница, отчего первую половину следующего дня она была вялой и разбитой.

В один день на шестом уроке — биологии — Марго почувствовала, что у нее все сильней начинает болеть и кружиться голова. Она слушала, но не понимала, о чем рассказывает учительница; слова в ее конспекте превращались в какие-то закорючки. Девушка уже не могла здраво мыслить, поэтому, поддавшись своему состоянию, отложила ручку и легла на парту. Закрыв глаза, ей стало легче, но даже так голова продолжала кружиться. Вскоре через мутный шум в ушах Марго услышала голос учительницы.

— Маргарита, почему ты лежишь на парте? Тебе плохо?

Ученица подняла голову, ища женщину глазами.

— Да, извините. У меня голова сильно болит, — ответила она.

— Сходи, умойся холодной водой, — посоветовала учительница.

Марго молча встала из-за парты и повернулась в сторону двери. Но сделав пару шагов, ее ноги стали ватными, а перед глазами все поплыло. Девушка оступилась и слегка покачнулась, но сохранила самообладание.

— Что с тобой, милая? — взволновано сказала учительница и подошла к Марго.

— Извините, — повторила девушка. — Мне, правда, нехорошо.

— Иди, полежи немного.

Женщина взяла Марго за руку и под тихие перешептывания учеников повела в лаборантскую. Там она позволила девушке умыться из-под крана и усадила ее на небольшой диванчик. Оказавшись в более удобно положении, нежели за партой, Марго, наконец, расслабилась и пришла в себя.

— У тебя еще есть уроки? — спросила учительница.

— Да, еще два и дополнительные, — вялым голосом сказала Марго.

— Тебе домой лучше… Позвони маме.

— Мама ничем не поможет, — сказала она, — она уехала в другой город на несколько дней, дома никого.

— Тогда посиди здесь, можешь лечь, — заботливо сказала учительница. — Урок закончится, подумаем, что с тобой делать.

Она вернулась к расшумевшемуся классу, прикрыв дверь лаборантской и оставив Марго одну.

Девушка облокотилась на спинку дивана и глубоко вздохнула. Голова у нее все еще болела. Она старалась ни о чем не думать, поверхностно слушая, как за одной стенкой говорит учительница биологии, и отвечают ее одноклассники, и как за другой свой урок ведет физик, ведь эта лаборантская была смежная с обоими кабинетами.

Затем внимание девушки к устным лекциям ослабло, она перевела взгляд на высокие стены, завешанные пособиями об устройстве человеческих органов вперемешку с таблицами, формулами и схемами различных физических явлений. Марго стала вспоминать, какая буква в формулах что означает: «Вот «V» — это скорость... Хотя, наверное, все же объем. Дальше «m» — это всегда масса. «t» — понятно, температура… а, может, и время… Как же много всяких обозначений». Марго повернула голову в сторону двери, ведущей в кабинет физики. Около нее стопкой стояли плакаты с другими формулами. «Это, видимо, с недавних уроков, — подумала девушка. — Я их видела на доске… Энергия… энергия, равная массе, умноженной на…» Желание о чем-либо думать покидало Марго. Ее разум туманился, глаза сами собой закрывались, и вскоре десятиклассница провалилась в сон.

* * *

Марго проснулась практически полностью отдохнувшей. Открыв глаза, девушка обнаружила, что время уже позднее. Да и не просто позднее, а глубокая ночь! Марго подскочила с дивана и в тот же момент почувствовала, как заболели все ее мышцы, затекшие от неудобного положения для сна. Оглядываясь вокруг, Марго ничего не могла понять: она находилась все в той же лаборантской, рядом лежали ее портфель и пальто, вокруг была лишь темнота и тишина. Найдя в кармане телефон, девушка убедилась, что время перевалило за полночь. Ей стало жутко. Марго подбежала к двери, ведущей в класс, но та не поддалась. Осознав тот факт, что она заперта, девушка попыталась собраться с мыслями и поразмыслить адекватно. «Так, мне стало плохо на уроке, учительница отвела меня сюда, — стала вспоминать она. — Сказала, что после урока посоветует, что делать, но… она про меня просто забыла? Ушла и закрыла здесь? Получается, я проспала целый день. Вот так да…»

Марго села обратно на диван и включила телефон. «Все-таки, я не в каком-то там ужастике, а в своей школе», — подумала она, но в ее голове сразу пронеслось: «В школе, где есть привидение». Марго сразу отбросила эту мысль и стала перелистывать контакты. «Мама в другом городе, номеров девочек у меня нет, только Светы… Алекс? А, да, этот придурок выхватил у меня телефон и забил свой сотовый… Ему я уж точно не буду звонить…» Немного подумав, Марго все же набрала номер Светы, но никто трубку не взял. Оно и ясно, спят все давно.

«И как быть? Ждать утра? Нет, нужно выбираться» — твердо решила девушка и снова встала на ноги. «Раз дверь в биологию закрыта, то и в физику, наверное, тоже». Так и оказалось, зато Марго заметила, что маленькое окошечко, идущее из лаборантской в кабинет, закрывалось на крючок. Отцепив его, девушка выглянула наружу. Кабинет физики был погружен в ночной полумрак, но через окна падал белый свет уличного фонаря. Другого способа выбраться она не нашла. Перебросив сначала рюкзак и пальто, Марго встала на спинку дивана, попыталась пролезть сама. Делать это вперед головой было не лучшей идеей, это она поняла, когда плюхнулась всем телом на пол, но в тот момент это уже было не столь важно.

Поднявшись на ноги, она первым делом побежала к входной двери, но результат был очевиден — заперто. Опустившись на колени, Марго, прищурив один глаз, глянула в замочную скважину, но ничего, темнота. «Может, получится сломать замок?» Она порылась у себя в портфеле: нашла две заколки. Но открыть дверь, как в шпионских фильмах у нее не получилось, только заколки погнула. После некоторых сомнений Марго решила, что она должна испробовать все методы, даже если это понесет ущерб школе, ведь, в конце концов, не она виновата, что застряла здесь.

Ее глаза давно привыкли к темноте, но она все же включила фонарик на телефоне. Обшарив некоторые шкафы, учительский стол и стол для опытов, Марго открутила от какой-то установки пару железок. «Хорошо, что это кабинет физики, а то, застряв где-нибудь еще, что бы я делала?» — находчиво мыслила она. Попробовав открыть ими замок, Марго ждал тот же результат, что и с заколками. Тогда она взялась за отвертку, на которую наткнулась во время поиска. Но и эта вещица оказалась бесполезной: никаких шурупов или болтов снаружи не было, и в щелку она не пролезала.

— Блин, никакого толку от этой физики… — досадливо сказала вслух Марго, садясь на пол около упрямой двери, как бездомная собачонка. — М-м… думай, отличница, думай, как отсюда выбраться…

Прислонившись головой к двери, девушка уставилась в одну точку. Сил у нее было немного: хоть она и поспала, но есть теперь хотелось очень, а еще здесь было прохладно, отчего пальцы и кончик носа у нее быстро холодели.

Вдруг за дверью Марго услышала чьи-то шаги. Сначала она подумала, что ей показалось, но внезапный звук повторился. Тогда девушка вплотную прижалась ухом к двери — точно, там кто-то ходил. Но как-то неравномерно: то в одну сторону, то в другую, то вообще шаги прекращались. Обрадовавшись, что за ней кто-то пришел, Марго закричала:

— Эй, я здесь! Выпустите меня! Я здесь, слышите! — она также застучала кулаками по двери, но вдруг поняла, что никто не знает, что она здесь. Другими словами, кто бы пошел в школу во втором часу ночи?

Марго замерла и снова прислушалась. Шаги прекратились, хотя какие-то звуки все еще доносились издалека. Девушка не двигалась, ожидая какого-то чуда. Вскоре все стихло. «Наверное, мне уже мерещится» — подумала она.

Прошло около четверти часа, Марго слегка задремала, но что-то заставило ее очнуться. Она медленно встала, прошлась по пустому кабинету и остановилась перед небольшим зеркалом на дальней стене. Смотря в свое отражение, она сказала:

— Эх, правда, помог бы кто… Домой хочется.

Марго разглядывала кабинет через отражение и вдруг заметила, что в лаборантской, окошечко в которую она оставила открытой, что-то промелькнуло. Девушка не придала этому большого значения, однако ей вспомнилась история про Алёшеньку. Призрак, обитающий в школе, ведь вполне мог вызволить ее отсюда. Смеясь над своей идеей, Марго задумалась, а попадал ли кто-то из гимназистов в подобную ситуацию. Ради интереса, она все же громко сказала:

— Алёшенька, призрачик, — лазского назвала она его, — ты столько раз надо мной подшучивал. Видно, я тебе и в правду не безразлична. Так может, выпустишь меня отсюда? Открой дверь, пожалуйста.

Никаких изменений вокруг не произошло. Марго смеялась сама над собой: просить помощи у того, кого не существует было очень остроумно. Но, может, в этом и была вся загвоздка? В неверии. Девушка попробовала еще раз.

— Пускай я сваливала все на Алекса, пускай я искала тебя дурацкими методами, но ты же сам мне сказал, что с тобой можно связаться. Назвал какие-то странные буквы. Как их… «е», «m» и… что там еще было?..

Марго действительно стала вспоминать все те странности, которые с ней произошли в этом учебном году, но от раздумий ее отвлек неожиданный грохот. В лаборантской что-то упало, по звуку похоже на кучу бумаги. Девушка так и застыла в испуге, все веселье как рукой сняло. Подойти туда она не решилась, вместо этого стала думать, что там могло упасть. «Со шкафа что-то свалилось? Да, вроде, там ничего не было. На столе только книги лежали. Плакаты те? Похоже на то. Стоп, они на стене висели, а тут удар быстрым был. А… там еще у двери стояло несколько, которые про энергию… Подождите, энергия — «Е», она равна массе, значит «m» и скорости света… «с», да еще в квадрате!» Марго чуть не вскрикнула от своей догадки. Кажется, она поняла, что хотел сказать ей призрак.