Каково было Джиму проснуться одному на спящем корабле, осознать, что так он и умрет в одиночестве, если не считать андроида Артура, решиться совершить ужасное - разбудить девушку и тем самым обречь ее на смерть в полете, потому что до места назначения им обоим не дотянуть, мы можем понять из канона.
Каково было Авроре, разбуженной Джимом ужаснуться тому, что она пробудилась, постараться смириться с этим, разозлиться на Джима, узнав правду, снова смириться и простить, понять, даже полюбить тоже можно представить.
А вот как всю эту ситуацию видел единственный свидетель - тот самый андроид Артур? Что он чувствовал? Стоп, он же андроид! Разве они должны испытывать эмоции?
Завтра разговор с завучем и священником по поводу преподавания в православном классе.
Накидайте идей, как себя вести.
Пока у меня план извиниться за недопонимание (я думала, что православный компонент будет выражен в повышенном внимании к истории христианства и православной культуре, а он оказался фундаменталистским) и попросить составить конкретный список тезисов и положений, которых следует придерживаться.
Например:
Человек произошел от Адама.
Земле 7500 лет.
Иисус Христос родился в 1 году н.э.
Скажу, что не готова противоречить научным фактам, но постараюсь не опровергать эти тезисы, например, не упоминать ничего, что было до цифры 7500 лет.
Также планирую задать несколько нелепых уточняющих вопросов, например, можно ли в православном классе упоминать египетских и греческих богов и можно ли говорить о достижениях арабов, ведь они мусульмане и не верят в Христа.
Каково было Авроре, разбуженной Джимом ужаснуться тому, что она пробудилась, постараться смириться с этим, разозлиться на Джима, узнав правду, снова смириться и простить, понять, даже полюбить тоже можно представить.
А вот как всю эту ситуацию видел единственный свидетель - тот самый андроид Артур? Что он чувствовал? Стоп, он же андроид! Разве они должны испытывать эмоции?