Дивное произведение, от которого одновременно и горько, и светло, и хочется надеяться, что такое возможно в реальной жизни.
Эпистолярная часть — моя личная слабость, и я искренне восхищаюсь способностью написать мужской фокал так правдоподобно и так по-Драковски.
Люблю три тысячи раз и была невероятно счастлива работать с этим текстом. Спасибо за доверие 💕
Вчера бальзамом на сердце приходили из другого корпуса "мальчики Айриш Айришевны", как их ещё в прошлом году нарекла одна моя восьмиклассница. Хвастались прочитанными за лето "ВиМ", "Преступлением и наказанием", "Идиотом" и "Бесами". Гневались, что год начался с "Грозы", а как раз её они обделили вниманием. 😁
Ууууууу, учительское сердечко было согрето.
Ели мои конфеты, обнимались, жаловались на несовершенство мира десятиклассников и одиннадцатиклассников.
И только когда они ушли "делать совершенно ненормальных объёмов домашку по профильной математике", я осознала ужасную вещь! Они теперь и правда учатся в другом корпусе!
А кто будет заходить в мой др в класс с колонкой под "Едиинственнаяя мояяяяя"???
Кто будет с высокомерным видом заявлять на перемене, что "Бунин переоценен", а "Наташа Ростова - разочарование года"???
Кто будет читать с претенциозным видом и выражением стихи в самые неподходящие моменты жизни, заставляя завуча нервно коситься?!
Эпистолярная часть — моя личная слабость, и я искренне восхищаюсь способностью написать мужской фокал так правдоподобно и так по-Драковски.
Люблю три тысячи раз и была невероятно счастлива работать с этим текстом. Спасибо за доверие 💕