Существует множество работ- длинных и чуть короче; с большим количеством персонажей и всего с одним ГГ; эмоциональных и пустых, не несущих в себе смысла...
Но лишь некоторые из них запоминаются надолго, вызывая бурю эмоций, ком в горле и что-то такое неясное, заставляющее полюбить жизнь ещё сильнее! От чего это зависит? Возможно, от главных героев, стиля автора или же от его собственных мыслей, ибо каждый вкладывает частичку себя в творение. Однако вероятнее, дело в сумме всех элементов. Если получится, читателю повезёт - он сможет прочесть нечто прекрасное.
В этот раз у автора получилось, а мне, читателю, повезло. Спасибо =)
9 класс в честь последнего дня взял старые белые футболки, маркеры и пошли по учителям собирать подписи. Расписалась на всех, кто просил.
8 классы подхватили инициативу. Мои сделали "футболки" из пакетов, всем предложили расписаться и никто не отказался. Другой 8 предлагал на руках оставить роспись - тоже не отказала и всем оставила автографы.
Было весело.
Потом снова пришли ребята из 9, вручили приглашение на последний звонок. Одна девчонка даже разревелась со словами, что будет скучать по мне. Остальные признались, что им нравились наши уроки литературы.
Удивительно, как я успела к ним привязаться за год и они привыкнуть...
Но лишь некоторые из них запоминаются надолго, вызывая бурю эмоций, ком в горле и что-то такое неясное, заставляющее полюбить жизнь ещё сильнее! От чего это зависит? Возможно, от главных героев, стиля автора или же от его собственных мыслей, ибо каждый вкладывает частичку себя в творение. Однако вероятнее, дело в сумме всех элементов. Если получится, читателю повезёт - он сможет прочесть нечто прекрасное.
В этот раз у автора получилось, а мне, читателю, повезло. Спасибо =)